" 아동미술 이론 " <일산아동미술/일산유아미술/일산미술학원/일산요미요미/일산퍼포먼스미술>

" 인지이론(Cognitive Theory) "

1. 인지이론의 관점에서는 영유아가 자신이 아는 것을 그린다고 보고 영유아의 사고 수준은 그들의 미술작품을 통해 판별할 수 있다고 간주한다. 영유아미술 작품은 단순히 영유아가 신체를 조작하여 만들어 낸 결과물이 아니라 세상에 대한 영유아의 이해를 담고 있는 인지적 과정이자 결과이다.

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2. 이에 따라 인지이론은 영유아미술이 영유아의 인지적 사고 과정과 인지 발달 정도를 측정할 수 있는 도구가 된다고 간주한다.

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" 정신분석이론(Psychoanalytic Theory) "

1. 정신분석이론의 관점에서는 영유아가 그림에서 자신의 느낌과 감정 그리고 욕구를 표현하기 때문에 그림을 통해 영유아의 내적인 감정과 욕구를 판별할 수 있다고 본다.

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2. 인간의 무의식을 강조한 Freud의 견해에 기반하여 구축된 정신분석이론에서는 영유아의 무의식 속에서 무엇을 느끼는지가 반영된다고 보기 때문에 영유아미술을 통해 영유아의 정서와 심리상태를 파악할 수 있다고 간주한다.

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" 지각이론(Perceptual Theory) "

1. 각이론의 관점에서 미술은 영유아가 알고 있거나 느낀 것을 표현한 것이 아니라 영유아가 자신의 감각기관을 통해 지각한 것을 그린다고 간주한다.

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" 지각묘사이론(Perceptual Delimitation) "

1.지각묘사이론은 McFee(1970)에 의해 구축된 이론으로 영유아는 여러 가지 요인에 의해 미술에 참여한다고 보는 관점이다.

2. 그는 영유아미술이 영유아의 신체 발달, 지능, 지각 발달, 문화적 태도와 같은 성숙도 및 준비도에 따라 영향을 받을 수 있다고 간주한다.

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